Depois do Kenneth, Save the Chldren instala Espaços de Aprendizagem Temporária em Cabo Delgado

Thursday 29 August 2019

Depois do Ciclone…/After the Cyclone (English version beneath)

A Save the Children International (SCI) em Moçambique identificou oito escolas com necessidades urgentes de intervenção para que as actividades lectivas ganhassem alguma normalidade nos distritos de Macomia e de Metuge

Cabo Delgado é a província mais severamente afectada pela passagem do ciclone tropical Kenneth durante o mês de Abril. Na sequência, um rasto de destruição praticamente sem igual na memória dos habitantes da província. E, como em quase todos os desastres naturais, as crianças são as mais vulneráveis, quer com os efeitos imediatos, quer com os efeitos a médio e longo prazos. Neste quesito, o #Kenneth não foi excepção. 
A Save the Children International (SCI) em Moçambique identificou oito escolas com necessidades urgentes de intervenção para que as actividades lectivas ganhassem alguma normalidade nos distritos de Macomia e de Metuge. 

Cabo Delgado é a província mais severamente afectada pela passagem do ciclone tropical Kenneth durante o mês de Abril. Na sequência, um rasto de destruição praticamente sem igual na memória dos habitantes da província.
Hoje, primeiro dia de aulas do segundo semestre, visitamos a Escola Primária de Pulo, em Metuge, onde a SCI está a implementar o conceito imediato de TLS (Espaços de Aprendizagem Temporária), enquanto prepara soluções duradouras. 
Na Escola Primária de Pulo, o Kenneth deixou 150 alunos desprovidos de uma das suas salas de aulas e o principal bloco sem cobertura. A acção imediata da Save the Children consistiu em assegurar uma cobertura temporária do bloco principal; reconstruir a sala destruída e disponibilizar uma nova sala adicional. 

Hoje, primeiro dia de aulas do segundo semestre, visitamos a Escola Primária de Pulo, em Metuge, onde a SCI está a implementar o conceito imediato de TLS (Espaços de Aprendizagem Temporária), enquanto prepara soluções duradouras.
A filosofia de trabalho conta com a colaboração e conhecimento local através do seu envolvimento na colecta de materiais rústicos necessários e no uso da mão-de-obra especializada, nomeadamente carpinteiros. 

E, como em quase todos os desastres naturais, as crianças são as mais vulneráveis, quer com os efeitos imediatos, quer com os efeitos a médio e longo prazos. Neste quesito, o #Kenneth não foi excepção.
O arranque das aulas do 2º semestre não é certamente o melhor de todos os tempos, mas é um recomeço positivo e que nos dá a esperança de que #atéaultimacrianca da localidade de Pulo terá as condições de que necessita para dar continuidade à sua escolarização obrigatória. Diz-se que uma imagem vale mil palarvas…

 

After the Cyclone…
Cabo Delgado is the province most severely affected by the passage of Tropical Cyclone Kenneth in April. In the aftermath, a trail of destruction virtually unique in the memory of the province inhabitants. And, as with almost all natural disasters, children are the most vulnerable with both immediate, medium and long term effects. In this regard, #Kenneth was no exception. 
Save the Children International (SCI) in Mozambique identified eight schools with urgent intervention needs so that teaching activities could gain some normality in the Macomia and Metuge districts, two of the most affected in the province.
Today, the first day of the second semester lessons, we visited the Pulo Primary School in Metuge, where SCI is implementing the immediate concept of TLS (Temporary Learning Spaces) while preparing lasting solutions.

Na Escola Primária de Pulo, o Kenneth deixou 150 alunos desprovidos de uma das suas salas de aulas e o principal bloco sem cobertura. A acção imediata da Save the Children consistiu em assegurar uma cobertura temporária do bloco principal; reconstruir a sala destruída e disponibilizar uma nova sala adicional.
At Pulo Primary School, Kenneth left 150 students without one of their classrooms and the main block without the roof. Save the Children's immediate action was to ensure temporary roofing of the main block; rebuild the destroyed room and make an additional new room available.
The work philosophy relies on local collaboration and knowledge through the involvement in the collection of necessary rustic materials and the use of skilled labor, particularly carpenters.

The kick-off of the second semester classes is certainly not the best ever, but it is a positive start and gives us the hope that #everylastchild in Pulo will have the conditions they need to continue their schooling necessities. They say that an image worth a thousand words…
#savethechildren#COSACA #emergencyresponse